Pokaż menu

O nas - PORADNIA ZDROWIA PSYCHICZNEGO DLA DZIECI I MŁODZIEŻY

UL. STEFANA BATOREGO 4,

Wywiad diagnostyczny – szczegółowa rozmowa z dzieckiem oraz jego rodziną w celu określenia problemu.
Historia medyczna i rozwojowa – analiza wcześniejszych trudności psychicznych, somatycznych, sytuacji rodzinnej i szkolnej.
Obserwacja zachowań – ocena funkcjonowania dziecka w różnych sytuacjach (np. relacje społeczne, emocje, reakcje na stres).
Rozpoznanie objawów zaburzeń psychicznych – identyfikacja symptomów depresji, lęków, zaburzeń obsesyjno-kompulsyjnych, ADHD, autyzmu, zaburzeń odżywiania.
Ocena motywacji do leczenia – sprawdzenie gotowości dziecka do podjęcia terapii oraz wsparcie rodziców w procesie adaptacji do leczenia.

W celu precyzyjnej diagnozy mogą zostać przeprowadzone różne testy:

Testy osobowościowe – analiza cech temperamentu, mechanizmów obronnych i funkcjonowania emocjonalnego.
Testy inteligencji – ocena poziomu intelektualnego dziecka, analiza trudności w nauce (np. Skala Wechslera).
Testy neuropsychologiczne – badania funkcji poznawczych, takich jak koncentracja, pamięć, myślenie logiczne.
Testy projektowe – analiza sposobu postrzegania świata i relacji społecznych (np. Test Rorschacha, Test Drzewa).
Testy kwestionariuszowe – narzędzia do oceny lęków, depresji, traumy, samooceny oraz kompetencji społecznych.

Ocena spektrum autyzmu (ASD) – analiza zdolności komunikacyjnych, funkcjonowania społecznego i trudności sensorycznych.
Diagnostyka ADHD – testy oceniające impulsywność, problemy z koncentracją, organizację i pamięć operacyjną.
Badania neurofizjologiczne – EEG w celu wykluczenia zaburzeń neurologicznych wpływających na funkcjonowanie psychiczne.
Ocena zaburzeń przetwarzania sensorycznego – identyfikacja trudności w odbieraniu bodźców (np. nadwrażliwość na hałas, światło).

Rozpoznanie mechanizmów radzenia sobie ze stresem – ocena sposobów reagowania na trudne sytuacje i presję społeczną.
Analiza relacji interpersonalnych – ocena zdolności nawiązywania i utrzymywania relacji z rówieśnikami i dorosłymi.
Diagnoza trudności emocjonalnych – identyfikacja problemów takich jak nadmierny lęk, agresja, wycofanie społeczne.
Ocena samooceny i obraz własnego "Ja" – analiza przekonań dziecka o sobie samym i jego poczucia własnej wartości.

Konsultacja psychiatryczna – wstępna ocena lekarza psychiatry, określenie konieczności wdrożenia leczenia farmakologicznego.
Monitorowanie objawów psychotycznych – obserwacja potencjalnych symptomów psychoz, halucynacji, myśli paranoidalnych.
Ocena ryzyka samobójczego – identyfikacja myśli samobójczych oraz wdrożenie odpowiednich działań prewencyjnych.
Diagnoza zaburzeń afektywnych – ocena wahań nastroju, epizodów depresyjnych lub maniakalnych.

Analiza sytuacji rodzinnej – ocena wpływu środowiska rodzinnego na rozwój dziecka.
Diagnoza trudności szkolnych – współpraca z nauczycielami i pedagogami w celu rozpoznania problemów edukacyjnych i społecznych.
Ocena wykluczenia społecznego – identyfikacja problemów adaptacyjnych w grupach rówieśniczych.
Badania jakości życia dziecka – analiza czynników wpływających na codzienne funkcjonowanie i samopoczucie

Terapia dla dzieci z zaburzeniami lękowymi – pomoc w radzeniu sobie z fobiami, lękiem społecznym, atakami paniki.
Wsparcie dla dzieci z depresją – poprawa samopoczucia, praca nad mechanizmami radzenia sobie z emocjami.
Terapia dzieci z traumą i PTSD – specjalistyczne podejście do leczenia dzieci po trudnych doświadczeniach.
Terapia wspomagająca dla dzieci z ADHD – poprawa organizacji, kontroli impulsów i koncentracji.
Praca nad budowaniem zdrowej samooceny – wsparcie dzieci z niskim poczuciem własnej wartości.

Grupy terapeutyczne dla dzieci z problemami emocjonalnymi – wsparcie w budowaniu relacji społecznych.
Warsztaty umiejętności społecznych – nauka komunikacji, pracy zespołowej, radzenia sobie z konfliktami.
Programy przeciwdziałające wykluczeniu społecznemu – integracja dzieci z trudnościami w relacjach.
Grupy wsparcia dla młodzieży z trudnościami emocjonalnymi – pomoc w radzeniu sobie z emocjami i stresem.

Sesje terapeutyczne dla rodzin – poprawa komunikacji i relacji w rodzinie.
Warsztaty dla rodziców – edukacja o zdrowiu psychicznym dzieci i skutecznym wsparciu emocjonalnym.
Mediacje rodzinne – pomoc w rozwiązywaniu konfliktów między dziećmi a rodzicami.
Poradnictwo dla rodziców dzieci neuroatypowych – wsparcie dla rodzin dzieci z autyzmem, ADHD i innymi trudnościami.

Edukacja w szkołach – zajęcia na temat zdrowia psychicznego, radzenia sobie ze stresem, budowania odporności psychicznej.
Programy przeciwdziałania przemocy rówieśniczej – wsparcie oraz edukacja dla dzieci i ich rodzin
Warsztaty radzenia sobie ze stresem szkolnym – pomoc w organizacji czasu, nauce i radzeniu sobie z presją edukacyjną.
Promowanie zdrowych nawyków emocjonalnych – profilaktyka zdrowia psychicznego i budowanie odporności psychicznej.

Konsultacje psychiatryczne – leczenie dzieci i młodzieży z zaburzeniami psychicznymi.
Monitorowanie farmakoterapii – nadzorowanie skuteczności leczenia psychiatrycznego, dobór leków.
Terapia dzieci z zaburzeniami psychotycznymi – wsparcie dla młodych pacjentów z bardziej złożonymi trudnościami zdrowotnymi.
Interwencja kryzysowa w stanach nagłych – możliwie natychmiastowa pomoc dla dzieci w kryzysie psychicznym.

Pomoc dzieciom w adaptacji po trudnych wydarzeniach życiowych – rozwód rodziców, przeprowadzka, śmierć bliskiej osoby.
Wsparcie młodzieży w planowaniu przyszłości – rozmowy o wyborach edukacyjnych, zawodowych, radzenie sobie ze stresem związanym z dorosłością.
Trening umiejętności życiowych – nauka organizacji dnia, radzenia sobie z obowiązkami.
Mentoring rówieśniczy – programy integracyjne wspierające rozwój emocjonalny młodzieży.